😉 Améliorer l’écriture des élèves : Un duo complémentaire entre enseignants et graphothérapeutes

Le graphothérapeute et l’enseignant permettent de proposer une approche plus globale et individualisée de l’apprentissage de l'écriture, assurant aux élèves une progression plus fluide et une meilleure confiance en soi.

✨ L’enseignant transmet, enseigne, accompagne au quotidien.

✨ Le graphothérapeute analyse, décrypte, structure l’acte d’écrire.

✨ L’élève bénéficie d’une prise en charge fine, bienveillante, et ciblée sur ses besoins réels.

Le graphothérapeute n’intervient pas dans un cadre médical.

Le graphothérapeute est spécialiste du geste d’écriture, dans sa globalité : moteur, cognitif, émotionnel et postural.

Il est le seul professionnel dont le cœur de métier est centré exclusivement sur l’écriture manuscrite — comme un langage à part entière, un outil d’expression, de structuration et de développement personnel. Il considère l’écriture comme une compétence à comprendre, à reconstruire et à faire évoluer pour restaurer l’estime de soi de l’enfant sans le stigmatiser.

Il n’étiquette pas, il éclaire.

Il ne soigne pas, il accompagne.

Il restaure le lien entre l’élève, son écriture et son identité.

🔗 Et surtout, il collabore !

 Le graphothérapeute agit en complémentarité, jamais en concurrence. Ensemble, nous créons une prise en charge plus juste, plus fine, et mieux ciblée.